Perfil del Egresado

El plan tiende a la formación de profesionales capaces de insertarse en el sistema educativo como Docentes, Directivos y Supervisores en el área de la Educación Inicial , dotados de una preparación científica y técnica con sensibilidad personal y adecuada capacidad de instrumentalización que les permita abordar la multifacética realidad socio-cultural en la que se desempeñen, con sentido crítico y constructivo.

Capaces de utilizar la metodología científica en el análisis de las situaciones educativas, con clara conciencia de la importancia de su accionar como promotor de mejores posibilidades para la infancia.

Analista crítico de la realidad regional, nacional, y latinoamericana en diálogo permanente con equipos interdisciplinarios de trabajo.


Alcances del título


Licenciado en Educación Inicial

• Diseñar, producir y evaluar materiales educativos.

• Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización en Educación Inicial.

• Asesorar y participar en Proyectos y programas educativos de accionar comunitario, destinados a la protección integral de la infancia.

• Participar en la elaboración y acción de propuestas de aproximación educativa referidas a temáticas que contemplen la diversidad.

• Asesorar en el diseño o planificación de espacios e infraestructura destinados a actividades educativas, recreativas y culturales dirigidas a niños pequeños.

• Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa en el Nivel Inicial.

• Asesorar y producir programas educativos a través de medios de comunicación social.


Profesor en Educación Inicial

• Ejercer la docencia en establecimientos educacionales de Nivel Inicial: Jardines Maternales, Jardines de Infantes, dependientes del orden Nacional, Provincial, Municipal, y Privado.

• Ejercer la Docencia en el Nivel Superior.

• Diseñar, producir y evaluar materiales educativos.

• Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización en Educación Inicial.

• Asesorar y participar en Proyectos y programas educativos de accionar comunitario, destinados a la protección integral de la infancia.

• Participar en la elaboración y acción de propuestas de aproximación educativa referidas a temáticas que contemplen la diversidad.

Primer Año

Introducción al Conocimiento Científico.
Introducción a la Lengua y la Literatura.
Psicología y Educación.
Psicología y Pedagogía en la Educación Infantil
Educación Motriz y Recreación
Lengua
Música
Plástica
Matemática


Segundo Año

Sociología de la Educación I
Sociología de la Educación II
Epistemología de los Fenómenos Lúdicos
Pediatría
Taller de Materiales Lúdicos y Tecnología
Didáctica de la Educación Inicial
Historia de la Educación y la Infancia
Expresión Corporal
Expresión Teatral
Prácticas Educativas en el Nivel Inicial I Observaciones Jardín Maternal Jardín de Infantes


Tercer Año

Psicología Evolutiva
Política y Administración de la Educación
Psicología y Aprendizaje
Ciencias Sociales
Prácticas Educativas en el Nivel Inicial II. Acompañamiento Jardín Maternal,Jardín de
Infantes, Educación Especial
Metodología de la Investigación I
Antropología Social y Cultural
Filosofía de la Educación
Taller de Planeamiento
Ciencias Naturales


Cuarto Año

Seminario o Curso Temático
Pedagogía EscuelasContemporáneas
Taller Integrador de Artes y Ciencias
Prácticas Educativas en el Nivel Superior
Prácticas Educativas en el Nivel Inicial III Residencia Jardín Maternal, Jardín de Infantes


Licenciatura en Educación Inicial:

Metodología de la Investigación II
Seminario de Propuestas Alternativas en Educación Inicial
Seminario de Tesis
Lengua Inglesa o Francesa

1.- Título Secundario (fotocopia legalizada) o constancia de título en trámite que incluya materias adeudadas.
2.- 4 fotos tipo carnet 4 x 4.
3.- Documento de Identidad y fotocopia de las dos primeras páginas.
4.- Sobre bolsa marrón (tamaño oficio)
5.- Completar planilla de salud
6.- Entrega de certificado definitivo (secundario completo)
7.- Ficha de matriculación debidamente cumplimentada en la Facultad respectiva.

CADA INSCRIPCIÓN ES PERSONAL Y SE REALIZA EN LA FACULTAD CORRESPONDIENTE.